Konferencja ogólnopolska
Co zamiast stopni? Edukacja przez działanie
26 - 27 marca 2026 | Olivia Business Centre, Aleja Grunwaldzka 411, Gdańsk
Po raz czwarty zapraszamy dyrektorów, nauczycieli oraz wszystkie osoby wspierające edukację, którym bliska jest idea szkoły bez ocen cyfrowych w ocenianiu bieżącym – szkoły, która naprawdę wspiera rozwój ucznia i pomaga mu świadomie osiągać cele.
W tym roku nadajemy jej wymiar międzynarodowy zapraszając do podzielenia się swoim doświadczeniem, szkoły, których pracę obserwowaliśmy w czasie wizyt studyjnych w różnych krajach.
W tym roku tematem przewodnim będzie edukacja w działaniu. To nie tylko jeden z najskuteczniejszych sposobów uczenia się, lecz także kluczowa myśl towarzysząca wdrażaniu nowych podstaw programowych. Działanie, doświadczanie, refleksja – to właśnie te elementy tworzą przestrzeń do realnego rozwoju, zarówno dla uczniów, jak i dla nauczycieli.
Spotykamy się ponownie, aby: wspierać się w procesie zmiany podejścia do oceniania bieżącego, inspirować się nawzajem i czerpać ze sprawdzonych doświadczeń innych, dzielić się dobrymi praktykami, które realnie wpływają na jakość pracy szkoły, wzmacniać społeczność placówek odchodzących od stawiania stopni na rzecz oceniania wspierającego, rozwijać zwinne zarządzanie i budować odważną, nowoczesną rzeczywistość szkolną.
Tworzymy przestrzeń dla osób, które chcą zmieniać edukację – mądrze, odpowiedzialnie i z pasją. Dołącz do nas, jeśli wierzysz, że szkoła może być miejscem autentycznego uczenia się, współpracy i rozwoju.
CZY TA KONFERENCJA JEST DLA CIEBIE?
z całą pewnością TAK, jeśli:
Chcesz zrozumieć współczesne dziecko i jego potrzeby. Interesuje Cię, jakie działania edukacyjne i wychowawcze naprawdę odpowiadają na wyzwania dzisiejszych czasów, co mówi o uczeniu się dzieci najnowsza nauka i jak przełożyć tę wiedzę na codzienną praktykę w sali przedszkolnej.
Szukasz skutecznych sposobów na zorganizowanie pracy przedszkola. Zastanawiasz się, jak zarządzać placówką, aby była bardziej efektywna, jak zgodnie z prawem ograniczyć biurokrację i dokumentację, jak przygotować siebie i zespół do nowej podstawy programowej oraz jak sprostać wyzwaniom stojącym przed współczesnym nauczycielem.
Chcesz budować silne i nowoczesne przedszkole. Potrzebujesz sprawdzonych rozwiązań, jak dbać o wizerunek dzieci i placówki w mediach, jak reagować na kryzys demograficzny i utrzymać stabilne funkcjonowanie przedszkola oraz jak tworzyć miejsce, które będzie bezpieczne, atrakcyjne i przyjazne dla dzieci, rodziców i nauczycieli.
CZEGO SIĘ NAUCZYSZ?
- organizowania przestrzeni edukacyjnej umożliwiającej edukację przez działanie
- tworzenia zadań edukacyjnych, które pozwalają uczniom na uczenie się przez działanie
- doświadczysz zajęć w nowoczesnym paradygmacie uczenia się, zakładającym, że uczenie się jest aktywnym konstruowaniem wiedzy i umiejętności,
- poznasz naukowe podstawy prezentowanych rozwiązań,
- doświadczysz i będziesz mógł wykorzystać nowoczesne technologie w tworzeniu zadań edukacyjnych umożliwiające uczenie się przez działanie;
- przypomnisz elementy efektywnego procesu uczenia się uczniów i poziomy informacji zwrotnej;
PLAN KONFERENCJI
Dzień pierwszy - 26 marca 2026 r.
9.15
Zbiórka parking Hotelu Arkon Park Gdańsk ul. Śląska 10
Jarek Durszewicz i Justyna Durszewicz
9.30 - 10.00
Przejazd do szkoły
10.00 - 12.00
Warsztaty i lekcje pokazowe
Grupa A – lekcje w 5 zespołach, omówienie lekcji, zwiedzanie przestrzeni szkolnej i obserwacja artefaktów zwinnego zarządzania; Celem obserwacji lekcji są elementy procesu uczenia się uczniów, edukacji przez działanie i udzielania informacji zwrotnej. Zwiedzanie przestrzeni szkolnej ma na celu obserwację przestrzeni do uczenia się i wykorzystania zwinnych narzędzi w zarządzaniu szkołą.
Grupa B – warsztaty w 5 zespołach
Warsztaty poprowadzą trenerzy zwinnej edukacji :
- Karolina Mitelska – „Zamieszanie kontrolowane: kreatywnie w myśleniu i działaniu na lekcji”;
- Elżbieta Polak -”„Edukacja przez działanie z AI: projektowe podejście w klasach I–III”;
- Iwona Grabska – „Lekcja to nie monolog. Metody, które włączają uczniów w działanie i dają im poczucie sprawczości.”
- Jarosław Durszewicz – „Zarządzanie oporem wobec zmiany dydaktycznej: jak przejść na edukację przez działanie?”;
- Anna Szulc – “ Edukacja przez działanie – ewaluacja relacyjna – współpraca i współodpowiedzialność ”.
12.00 - 13.00
Obiad
13.00 - 15.00
Warsztaty i lekcje pokazowe
Grupa A – warsztaty w 5 zespołach;
Grupa B
- lekcje w 5 zespołach i ich omówienie;
- zwiedzanie przestrzeni szkolnej;
- obserwacja i omówienie artefaktów zwinnego zarządzania;
15.00 - 15.30
Przejazd do hotelu
15.40 - 16.45
Zakwaterowanie
16.45 - 17.15
Przejazd z hotelu do centrum miasta
17.15 - 19.30
Długi Targ, Neptun i gdańskie bramy: uczenie w działaniu bez dzwonka, ławek i stopni – gra terenowa
19.30
Grochówka na gdańskiej starówce dla uczestników gry
Dzień drugi - 27 marca 2026 r.
8.30 - 8.45
„Edukacja przez działanie bez stopni – potrzeba czy konieczność”.
Jarek Durszewicz i Justyna Durszewicz
8.45 - 9.45
„Wpadliśmy do króliczej nory i kopiemy dalej: sztuczna inteligencja i proces uczenia się”.
dr hab. Joanna Mytnik prof. Politechniki Gdańskiej
9.45 - 10.30
„Szkoła jutra nie powstanie bez odwagi ludzi, którzy są w niej dziś – odwaga dyrektora i nauczycieli do działania i zmiany”.
Justyna Durszewicz i Jarosław Durszewicz
10.30 - 11.15
„Gdy usuwasz stopnie, pojawia się… edukacja przez działanie. Brighton jako dowód – studium przypadku”.
Prelegenci z Wielkiej Brytanii
11.15 - 11.45
Przerwa kawowa
11.45 - 12.15
„Jurta Jutra: jak zwinne praktyki i brak stopni i leśna edukacja tworzą postawę dla edukacji przez działanie. Studium przypadku – Niepubliczna Szkoła Podstawowa Edustation z Maszewa”.
Olga Żłobińska, Malwina Gros
12.15 - 12.45
„Zielone światło dla edukacji przez działania oparte na informacji zwrotnej – perspektywa polityki oświatowej państwa i nadzoru pedagogicznego”.
Mariusz Biniewski
12.45 - 13.45
Obiad
13.45 - 14.15
„Pracownia szkolna jako fundament edukacji przez działanie – norweskie doświadczenia z perspektywy nauczyciela i rodzica”.
Prelegenci z Norwegii
14.15 - 14.45
„Kalo & Kagathia – autorski program wspierający działanie na każdym przedmiocie”.
dr Przemysław Pieczyński
14.45 - 15.15
„Wykorzystania gier i nowoczesnych narzędzi w edukacji wspierające rozwój młodych ludzi i edukację przez działanie”.
Jędrzej Sołowij
15.15 - 16.15
„Edukacja w ruchu. O znaczeniu działania, grupy i nieistotności stopni szkolnych”.
dr Marek Kaczmarzyk prof. Uniwersytetu Śląskiego
16.15 - 16.30
Zakończenie konferencji
POZNAJ NASZYCH PRELEGENTÓW I ICH WYKŁADY
Justyna Durszewicz
Jestem trenerką, nauczycielką, coachem i pasjonatką zwinnej edukacji. Na co dzień pracuję w zespole Instytutu Zwinnej Edukacji i zasiadam w zarządzie Fundacji Szkoła bez ocen. Zwinność i wprowadzanie zmian w edukacji to moja droga – od kilku lat adaptuję metodyki biznesowe, takie jak scrum, do świata szkoły i przedszkola.
Stworzyłam autorską koncepcję „Scrum w szkole”, którą rozwijam wraz z zespołem, szkoląc dyrektorów w Akademii Zwinnego Dyrektora. W pracy z najmłodszymi dziećmi wprowadzam innowacje, m.in. „Scrum for kids”, pokazując, że zwinność wspiera nie tylko dorosłych, ale i przedszkolaki.
Uwielbiam pracę zespołową – zarówno z nauczycielami i dyrektorami, jak i z dziećmi. Czerpiąc inspiracje z różnych systemów edukacji, wprowadzam rozwiązania metodyczne i organizacyjne, które naprawdę działają. Z doświadczenia wiem, że szkoła i przedszkole mogą być miejscem twórczej współpracy, odpowiedzialności i radości z uczenia się.
Spotkasz mnie w przestrzeni szkoleń, projektów edukacyjnych i w social mediach na profilu Zwinna Edukacja, gdzie razem z zespołem dzielimy się wiedzą i inspiracjami.
Jarek Durszewicz
Jestem prezesem Fundacji Szkoła bez ocen i współtwórcą Instytutu Zwinnej Edukacji. Ekspert zarządzania i prawa oświatowego, trener, doradca zawodowy, nauczyciel akademicki i wieloletni dyrektor szkół. W ramach obowiązującego prawa oświatowego pokazuję, jak przełamywać schematy w zarządzaniu, ocenianiu, egzaminowaniu i organizacji procesu uczenia się.
Pasjonuje mnie wprowadzanie zmian w edukacji – szczególnie tych, które oddają uczniom odpowiedzialność za ich własny rozwój. Lubię wyzwania i wierzę, że szkoła i przedszkole mogą stać się miejscem nowoczesnym, elastycznym i naprawdę przyjaznym dla dzieci i nauczycieli.
Wykład:
„Sekret skutecznego uczenia się dzieci – organizacja, która ma sens i realizuje nową podstawę programową” - Justyna i Jarosław Durszewicz
Problemy:
-
Jak wyznaczać cele i wspierać dzieci w ich osiąganiu? / Zajęcia często prowadzone są „dla samej aktywności”, bez jasnego sensu i informacji zwrotnej.
-
Które elementy naprawdę decydują o skutecznym uczeniu się? / Nauczyciele nie zawsze wiedzą, jakie elementy mają wpływ na skuteczne uczenie się i jaka jest ich rola w procesie uczenia
-
Jak dać dzieciom przestrzeń i autonomię w uczeniu się? / Brak swobody wyboru i nieprzemyślana organizacja przestrzeni hamują samodzielność i zaangażowanie.
Rozwiązania:
-
Nauczą się formułować jasne cele i dawać dzieciom wartościową informację zwrotną, dzięki czemu zajęcia będą naprawdę rozwijać, a nie tylko wypełniać czas.
-
Odkryją, jak wykorzystać przestrzeń i autonomię dziecka, aby wzmacniać jego zaangażowanie, samodzielność i realne uczenie się.
-
Poznają elementy skutecznego procesu uczenia się (motywacja, emocje, powtarzalność, doświadczenie), co pozwoli prowadzić zajęcia bardziej efektywnie i z sensem.
WSPÓŁORGANIZATOR KONFERENCJI W POZNANIU
Współorganizatorem konferencji „Zwinne przedszkole”, która odbędzie się 24 października 2025 roku w Poznaniu, jest prof. UAM dr hab. Renata Michalak, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych, Zakład Podstaw Wychowania i Opieki.
PATRONAT
Polskie Stowarzyszenie Dalton
Polskie Stowarzyszenie Montessori
CENA
1250 zł
Cena zawiera:
Koszt udziału w konferencji – 1250 złotych obejmuje:
- koszty organizacji konferencji,
- przejazd na wizytę studyjną i jej organizację,
- przerwy kawowe
- obiad w pierwszym dniu,
- lunch w drugim dniu,
- materiały konferencyjne.
Rezerwacji noclegów każdy zainteresowany uczestnik dokonuje indywidualnie za naszym pośrednictwem w Hotelu Arkon Park Gdańsk ul. Śląska 10 z dedykowanymi dla naszej konferencji cenami:
Pokój jednoosobowy – 315 złotych za dobę ze śniadaniem.
Pokój dwuosobowy – 385 złotych za dobę ze śniadaniem (192,50 za osobę) / w tym przypadku prosimy o wskazanie osoby, z którą dzielić chcemy pokój.
Na życzenie uczestnika konferencji koszt noclegów może być doliczony do faktury za udział w konferencji. Potrzebę dopisania ceny noclegu do faktury za konferencję prosimy KONIECZNIE zaznaczyć w arkuszu zgłoszenia.
Hotel Arkon Gdańsk znajduje się w odległości 1,5 km od sali konferencyjnej Olivia Busines Center, 25 min jazdy kolejką miejską od stacji Gdańsk Główny -centrum miasta.
We wszelkich sprawach organizacyjnych prosimy o kontakt z Jarosławem Durszewiczem tel. 728 865 802 lub jarekdinstytut@gmail.com
KIM JESTEŚMY
Jesteśmy grupą nauczycieli, dyrektorów na wszystkich etapach edukacji, a jednocześnie trenerów, którzy postanowili zrobić coś ważnego dla edukacji. Mamy odwagę mówić prosto o tym co nie działa i posiadamy kompetencje do wspomagania we wprowadzaniu efektywnych rozwiązań w szkołach i przedszkolach.
Działamy w ramach Fundacji Szkoła bez ocen i naszym celem jest inspirowanie do głębokich zmian w obszarze edukacji. Przez ostatnie lata działalności staramy się pokazać nowe podejście, które zastąpi tradycyjny system oceniania i zarządzania w szkołach i przedszkolach. Podejście które skupia się na nowoczesnej organizacji procesu uczenia i osiągania przez dzieci i uczniów celów.
Posiadamy szerokie doświadczenie w prowadzeniu ogólnopolskich projektów, szkoleń, wizyt studyjnych, które mają na celu zmianę sposobu uczenia w przedszkolach i szkołach, zarządzania szkołami oraz pracy zespołowej nauczycieli. Jesteśmy również ekspertami w pracy z dziećmi, uczniami bez stosowania tradycyjnych ocen oraz podręczników.
Wierzymy, że przedszkole powinno być miejscem, gdzie każde dziecko ma możliwość doświadczania świata i osiągania celów w przedszkolu w swoim tempie.
Odwiedzamy szkoły i przedszkola za granicą, aby obserwować efektywne rozwiązania i proponować implementowanie najlepszych działań. Dzięki tym wszystkim rozwiązaniom chcemy zapewnić dzieciom najwyższy poziom nauczania i przygotować ich do skutecznego funkcjonowania w dzisiejszym świecie.